1. Выпускная квалификационная работа является одним из видов итоговых аттестационных испытаний итоговой государственной аттестации выпускников, завершающих обучение по основной образовательной программе среднего профессионального образования. Выпускная квалификационная работа представляет собой исследование одной из актуальных тем в предметной области подготовки специалиста, в которой выпускник (обучающийся) демонстрирует уровень овладения необходимыми теоретическими знаниями и практическими умениями и навыками, позволяющими ему самостоятельно решать профессиональные задачи. Дипломная работа показывает уровень освоения выпускником профессиональных компетенций, методов научного анализа изучаемых явлений.

Выполнение дипломной работы призвано способствовать решению следующих задач:

систематизации, закреплению и углублению теоретических знаний выпускника, совершенствованию умений и навыков их применения при решении конкретных практических задач;
развитию навыков самостоятельной исследовательской работы обучающихся: планирования и проведения исследований, интерпретации полученных результатов, их правильного изложения и оформления;
выявлению степени подготовленности выпускников к самостоятельной работе.

Защита дипломной работы проводится с целью выявления соответствия уровня и качества подготовки выпускников Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) среднего профессионального образования по специальности и их готовности к последующей профессиональной деятельности.

2. К дипломной работе предъявляются следующие требования:

актуальность и практическая значимость темы, взаимосвязь предмета исследования с проблемными вопросами науки и практики, соответствие содержания работы утвержденной теме, полнота раскрытия темы;
наличие анализа и оценки степени научной разработанности проблем, избранной темы исследования, полнота использования библиографических источников;
наличие проекта или модели решения поставленной задачи(разработка ПО, проектирование СКС и т.д.);
наличие четкой структуры излагаемого материала, завершенность, глубина, логичность изложения основных вопросов темы, актуальность, доказательность и достоверность представленного в работе фактологического (эмпирического) материала, аргументированность выводов и предложений по исследуемой проблеме;
самостоятельное и творческое выполнение выпускником работы, умение использовать рациональные приемы поиска, отбора, обработки и систематизации информации, наличие у автора собственных суждений по проблемным вопросам темы;
правильное оформление дипломной работы.

3. Основные этапы выполнения дипломной работы:

выбор и закрепление темы, утверждение научного руководителя;
разработка примерного плана работы, согласование его с научным руководителем;
подбор и изучение источников информации;
корректировка плана работы и составление плана-графика выполнения работы ;
написание дипломной работы;
представление подготовленных материалов научному руководителю и доработка с учетом его замечаний, получение отзыва научного руководителя;
рецензирование дипломной работы;
представление дипломной работы, отзыва научного руководителя и рецензии на ЦК;
обсуждение дипломной работы на заседании ЦК;
представление дипломной работы к защите в государственную экзаменационную комиссию (далее - ГЭК) и её защита.

4. Выбор темы дипломной работы осуществляется выпускником по согласованию с председателем цикловой комиссии. Тематика работ должна быть актуальной, соответствовать современному состоянию и перспективам развития науки и техники.
Разработка одной темы несколькими выпускниками допускается, как правило, в том случае, если тема носит комплексный характер, и каждый обучающийся работает над отдельной ее частью.

5. При подготовке дипломной работы каждому выпускнику цикловой комиссией назначается научный руководитель и, при необходимости, консультант(ы).

6. Научные руководители назначаются из числа преподавательского состава цикловой комиссии, по которой выбрана тема. В отдельных случаях по ходатайству выпускника и с разрешения председателя ЦК руководителями могут быть назначены лица из числа преподавательского состава других ЦК, а также высококвалифицированные специалисты и научные работники других учреждений и организаций.
Привлечение лиц из других учреждений, организаций и учебных заведений для проведения рецензирования и консультирования дипломных работ осуществляется в соответствии с действующим законодательством. В обязанности научного руководителя входит:

помощь в выборе темы, подборе необходимой литературы и планировании работы;
консультирование по вопросам содержания и последовательности выполнения работы;
контроль реализации плана-графика выполнения дипломной работы;
подготовка письменного отзыва на работу.

7. Обучающийся обязан регулярно информировать научного руководителя о состоянии проводимой им работы, представлять подготовленные материалы в соответствии с планом-графиком выполнения исследования, своевременно устранять указанные руководителем недостатки.

8. Выбор темы дипломной работы и научного руководителя выпускник оформляет в виде заявления на имя директора КТ. Закрепление за выпускниками тем работ и научных руководителей оформляется приказом Директора КТ.

9. По предложению научного руководителя цикловой комиссии предоставляется право приглашать консультантов по отдельным разделам работы, в т.ч. в том случае, когда тема носит междисциплинарный характер.

10. Завершенная работа подлежит обязательному рецензированию (не менее одной рецензии). Отзыв и рецензия не подшиваются, а вкладываются в работу.

11. Дипломная работа может быть допущена к защите, если ее содержание раскрывает тему исследования, оформлена в соответствии с Методическими рекомендациями по оформлению ВКР, имеется положительный отзыв научного руководителя, дана положительная рецензия по установленной форме.

Успешное написание выпускной квалификационной (дипломной) работы во многом зависит от правильной организации самостоятельной работы студента.
В целом процесс выполнения выпускной квалификационной (дипломной) работы можно условно разделить на три этапа, каждый из которых включает различные виды работ; детализация их представлена ниже. Значение конкретных видов работ для успешной и своевременной подготовки ВКР обусловливает их самостоятельное выделение в качестве отдельных позиций (пунктов) в общем графике подготовки квалификационной работы.
Изложение содержания отдельных вопросов избранной темы должно быть представлено в работе в соответствии с утвержденным планом. При всем разнообразии индивидуальных подходов к написанию работы в этом процессе можно выделить типичные структурные элементы с довольно четко очерченным содержанием. Наиболее оптимальной, как уже отмечалось, является такая структура работы, которая включает: введение, три главы, с разбивкой их на параграфы, заключение, перечень использованных информационных ресурсов, приложения. Композиция дипломной работы может быть и иной. Различия, как правило, касаются количества глав и соотношения их объемов, величина которых зависит от содержания рассматриваемых вопросов и последовательности их рассмотрения при раскрытии темы исследования.
Во введении обосновывается выбор темы, характеризуется ее актуальность, значимость и проблемные вопросы, глубина исследования в экономической литературе, формулируются цель и задачи работы. Здесь же определяется объект и предмет исследования, даются отдельные пояснения к содержанию выпускной работы, например, чем обусловлено ограничение круга исследуемых вопросов, на каких фактических материалах строится работа и т.д. Объем введения, как правило, не превышает пяти страниц машинописного текста. Первая глава, как правило, базируется на исследовании теоретико-методологических вопросов и исторических аспектов, ибо глубокое изучение теории служит основанием для правильной критической оценки любых дискуссионных вопросов, получения аргументированных выводов и рекомендаций. В первую главу рекомендуется включать дискуссионные вопросы, не ограничиваясь при этом простым пересказом существующих направлений и точек зрения разных авторов. Следует творчески осмыслить теоретический материал и критически обосновать собственную авторскую позицию по изучаемой проблеме. При использовании принципиальных положений, цитат, цифрового материала необходимо делать ссылки на источники информации.
Вторая глава, как правило, носит прикладной характер, детально раскрывает и демонстрирует суть рассматриваемой проблемы. Здесь целесообразно провести анализ деятельности предприятия по определенным критериям (в зависимости от специальности), выявить слабые стороны, разработать рекомендации и способы решения поставленной проблемы. Практическая глава работы должна включать, кроме текстовой части, самостоятельно составленный автором наглядно-иллюстративный материал в виде графиков, аналитических таблиц, схем, диаграмм, рисунков, на которые должны быть обязательно сделаны ссылки в тексте работы.
Третья глава дипломной работы является логическим продолжением предыдущих глав, и может быть посвящена, например, вопросам оценки эффективности предлагаемых мер или финансовых последствий в результате мероприятий, направленных на мобилизацию резервов развития экономики предприятия и улучшения финансовых показателей. Структура третьей главы зависит от темы исследования, а успешное выполнение этой части работы – от умения анализировать практический материал, обобщать и правильно интерпретировать полученные результаты.
Заключение является своеобразным итогом всей выпускной квалификационной работы. Оно должно быть лаконичным по форме и одновременно ясным и полноценным по содержанию (объем от 3 до 7 страниц). Здесь должны найти отражение выводы и предложения, направленные на решение обозначенных проблем. Выводы должны опираться на конкретные финансовые показатели и отражать собственную позицию автора по исследованным вопросам.
Все главы и параграфы квалификационной работы как комплексного исследования должны иметь тесную логическую связь между собой и включать пояснения автора о необходимости перехода от одного рассматриваемого вопроса к другому, от одной главы – к другой. Кроме того, достоинством работы является профессиональный, грамотный и простой стиль изложения, без стилистических и грамматических ошибок и погрешностей оформительского характера.

Документы: